「物理海洋觀測技術與資料分析」學生課程修習之時間規劃建議<br><br>課程名稱 第二學年 第三學年 第四學年<br>物理海洋概論 Ⅴ <br>理論物理海洋 Ⅴ <br>上層海洋邊界層物理 Ⅴ Ⅴ<br>海洋小尺度運動 Ⅴ Ⅴ<br>實測資料分析 Ⅴ Ⅴ <br>海洋實驗、現象分析與數值模擬 Ⅴ Ⅴ<br><br>計畫執行期之工作規劃<br>本領域專長模組開設工作規劃分別設有短、中、長期目標，說明如下。<br>短程目標：強化本領域專長各課程的橫向連結，讓課程具有良好的連貫性與互補性。本領域專長所規劃的其中5門課程為既有課程，惟「海洋實驗、現象分析與數值模擬」預計將於111學年度開課，另外「理論物理海洋上」與「實測資料分析」目前為碩士班課程(M字頭)，將於接續學期降低課程難度改為U字頭提供有興趣的大學生修習，短期內將透過各授課老師間的討論，微調既有課程之授課內容，以增進各課程間之橫向連結。<br>中程目標：聽取學生建議讓課程更符合學生、學界、公職與業界需求。本領域專長以海洋物理觀測為授課主軸，然現今海洋綠能、離岸風電、氣候變遷、海洋環境污染等領域除傳統物理海洋知識外，因應國際對於綠能產業的推動、氣候變遷災害預警以及國內離岸風電產業等等的發展，中程目標將透過各授課老師間的討論，與學生的溝通及互動，進行課程必要調整，以期強化學生相關職能的深度、廣度及經驗傳承，並符合學界、公職與業界需求。<br>長程目標：讓學生實際參與大型國際海洋研究計畫。海洋之浩瀚，現場觀測資源永遠是不足的，故在海洋現場觀測上，國際合作是相當常見的資源整合方式，也是重要的學術/技術交流，參與本領域專長課程的教師均從事國際合作多年，未來也希望讓學生共同參與實驗，透過國際合作現場觀測或者會議參與，學生可以習得最新科學新知、觀測技術發展與未來趨勢。