有效機電系統的控制，在概念上包含描述機械構件的動態行為及對應的控制方法，第一階段學生首先在必修課「動力學」中學習描述預測物件的動態行為，然後在「自動控制」課程學習如何將物理系統描繪成數學的形式及控制系統的輸出，第二階段銜接的加深加廣課程為加深系統動態的「系統動態學」與廣用的「線性控制系統」，亦可修習「數位控制系統」加深控制理論及應用。第一、二階段可以達成本系核心能力的第1,2,3項，而第三階段為奠定系統控制實踐的電控實務能力，學生可修習含有實踐機電系統不同層面的選修課「應用電子學(含實驗)」、「微處理器控制系統」與「機電系統原理與實驗一」來擴充學習面向，並且透過分組專題實作的方式達成本系核心能力的第3,4,5,6,7項。 機械系核心能力 1.培養學生具備學理基礎及應用工程知識與技術之能力。 2.訓練學生具備設計與執行實驗，以及發掘、分析、解釋、處理問題之能力。 3.訓練學生設計系統、元件、製程及工程規劃與整合及創新之能力。 4.配合科技及工業之發展需求，訓練學生執行工程實務之相關知識與技能。 5.培養學生認識當前與機械工程相關之先進科技與時事議題，及整合跨領域知識之能力 6.培養學生團隊合作之精神，訓練表達溝通、及領導與管理之能力。 7.培養學生端正品行、健全人格、熱心服務及重視專業倫理。