保護區治理與經營管理
注意
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- 領域專長的施行學期若晚於畢業當學期,學生即使修習專長課程且成績及格,仍無法取得認證。
施行學期:110-1 主責單位:森林環境暨資源學系
基本資訊
主責教師
姓名
盧道杰
email
djlu@ntu.edu.tw
聯絡窗口
姓名
林建村
email
chient@ntu.edu.tw
學習目標
建構完整的保護區規劃、經營管理及治理的能力,能本於權益關係人的觀點與立場,基於生物多樣性保育,從社會經濟、社區、原住民等面向,考量保護區的議題與工作。
預期學習效益:
1) 了解生物多樣性與生態原理
2) 理解自然資源的人文影響因子
3) 知道永續農業旅遊的內涵與操作
4) 了解保護區的學理
5) 能規劃保護區與了解國家公園規劃的原理及過程
6) 能撰寫與評論保護區經營管理計畫與瞭解國家公園計畫的內涵及優缺點
7) 能評量保護區與國家公園經營管理效能
8) 能討論保護區與國家公園及其周遭地區發展的連結
9) 能討論保護區及國家公園及其指涉的原住民的關係
課程架構
修課指引
1)本系資源保育與管理學群,傳統以森林經營、林政、測計、航遙測等為主。然近年臺灣林業保育內涵益見充實,尤其棲地保育,也就是保護區的部分,跟隨世界的潮流蓬勃發展,更與森林外的各類型的生態系相連結,形塑生物多樣性的保育網絡。為突破師資員額跟教師專長的限制,茲以自然保護區管理與園景系的國家公園規劃為核心,以生物多樣性概論為基礎,搭配人文與自然資源,跟園景系的永續農業旅遊,舖陳保護區經營管理的生態、規劃、經營管理、遊憩、及人文等面向的能力。本領域專長以培育相關保護區或棲地治理與經營管理人才為宗旨,舉凡林務局、國家公園,林試所、退輔會等指涉保護區或棲地保育的政府機關、民間團體,甚至原住民部落或在地社區,都可是就業的機會。研究所或可繼續朝保護區或棲地方面鑽研,也可考慮地理、景觀、地政、城鄉規劃、生態或永續旅遊、在地發展、大眾參與地理資訊系統、共管等主題。
2) 本領域共有5個科目15學分,各課程摘述如下:
a. 生物多樣性概論:主要提供生態學、生物多樣性及保育相關的學理概念。是保護區的基礎課程。
b. 人文與自然資源:旨在介紹與自然資源經營管理或治理相關的影響因子。
c. 永續農業旅遊:係依據臺灣休閒農業發展特性,導入永續經營觀念,透過課堂講授與案例探討,讓學生了解永續農業旅遊的規劃與經營方法。其涵蓋生產地景與永續發展的概念,可連結保護區與地方發展。
d. 自然保護區管理:介紹保護區的原理、劃設、經營管理、效能評量,並藉參訪與實務實習,促進同學對保護區經營管理的體會與理解。
e. 國家公園規劃與管理:係以臺灣綜合性且具管理處的大型保護區-國家公園為標的,闡述其規劃理念與經營現況,講授其歷史、規劃、及整合不同目標的。
課程資訊 修習課程說明
編號
課程識別碼
課程名稱
學分數
1
605 39400
生物多樣性概論
3.00
2
625 U2150
人文與自然資源
3.00
3
628 U1870
永續農業旅遊
3.00
4
625 U1600
自然保護區管理
3.00
5
628 U1780
國家公園規劃與管理
3.00
備註
【落日條款】
- 適用對象: 112-1 入學之學生。
- 適用範圍: 112-1 (含) 以前終止之領域專長,詳見首頁最新消息。
【修習課程說明】
- 取得本領域專長認證須修習英語授課之班次
- 英語授課之課程識別碼第 4 碼為 E