1) 本環境教育領域專長模組包含五門課程共12學分，其屬性與課程名稱及學分數分別為基礎課程的環境教育 (2學分)、理論課程的環境倫理(2學分)與人文與自然資源(3學分)、方法課程的環境教育教材與教法(3學分)，以及實務應用課程的環境教育實務(2學分)。 2) 說明： 環境教育 (2學分)屬於基礎課程，目的在初始性地介紹環境教育領域所需的各種基礎知識，包括全球環境困境、在地環境問題、環境教育定義、目標、操作手法等，給修課學生有一對環境教育基本認識。 環境倫理(2學分)與人文與自然資源(3學分)屬於理論課程，課程目的在於介紹環境教育從業人員所需的理論工具。讓學生在操作、討論、辯證及實踐的過程中，有一堅實的理論基礎。 環境教育教材教法(3學分)屬於方法課程，主要課程內容著重於教案設計、教學方法、學習成效及建案評量。教學目的是讓學生有能力設計、執行並評估教案。 環境教育實務(2學分)屬於實務應用課程。這門課主要會與各環境教育場域合作，讓學生到環境教育場域裡實際運用在整個所學之基礎、理論及方法課程，達到作中學的情境學系目的。亦可與參加實作的場域建立良好關係，整取未來工作機會。 修課學生建議依照環境教育 (基礎課程，每兩年的上學期) 、環境教育教材與教法(方法課程，每兩年的下學期)、環境倫理(理論課程，每兩年的另外上學期)、人文與自然資源(理論課程，每年的下學期)，以及環境教育實務(實務應用課程，每兩年的另外下學期)，以兩年為一週期依順序修習。因為本專業領域課程模組為進階課程模組，所以建議大二以上及研究所同學修習。 預期學習效益 1) 能敘述環境教育理念 2) 會關懷環境的倫理意識 3) 能闡述並討論重要的環境倫理理論和立場 4) 能闡述並運用環境教育教學理論 5) 能收集科學知識並判斷環境訊息 6) 能收集、整合與設計環境教育教材 7) 能操作環境教育教材並能執行教案評估 8) 結合各系選必修課程學分，申請環境教育人員證照