此模組以景觀作物為串聯主軸，培養學生景觀生態之專業能力，包含五門課程，共計13學分。架構如圖1所示，課程說明如下。<br>1) 花卉學：為Level 1基礎課程。本課程主要教授花卉學之範疇與基本理論，及其在花卉實際栽培生產或研究工作的應用。授課內容包含：花卉產業及花卉產地與生產、環境與生長、台灣的氣候與花卉生產、花卉形態與構造、花卉學的分類、花卉育種、花卉繁殖、花卉之土壤、花卉營養與施肥、花卉栽培管理、園藝設施、調節生長與開花、花卉之保鮮與貯運，以培養學生植物栽培應用之專業能力，據此投入社會促進產業發展、綠美環境、提昇國民生活品質。<br>2) 造園學：為Level 2理論課程。本課程著重造園行業認知及基本理論之訓練，提供正確造園觀念及應用技術。授課內容包含：造園景觀意涵、造園形式與演變發展、造於程序及方法、造園景觀設施介紹、庭園與公園類型及設計要點和案例介紹，讓學生瞭解如何做一個優秀的造園景觀師，以及如何將造園之技術運用到生活中。<br>3) 觀賞樹木：為Level 3方法課程。本課程旨在介紹觀賞樹木（包括喬木、灌木、藤蔓類）的分類、功能、生育特性、栽培管理及實際應用，尤其加強樹種之辨識與比較，以作為環境綠化及景觀設計之運；並透過公園綠地戶外參觀研習，提升學生對木本植栽辨識、栽培環境之實務瞭解。<br>4) 景觀草本植物：為Level 3方法課程。本課程介紹重要景觀草本植物、草坪與地被植物之質地、性狀、植株大小、開花習性、花期、花色、景觀佈置利用、對環境逆境之忍受力及抗性、栽培維護管理等要項，提供草本植物植栽選擇及栽培維護管理之有效參考；並透過校園草本植物實地參觀，提升學生對草本植栽辨識、栽培環境之實務瞭解。<br>5) 植栽設計及實習：為Level 4實務應用課程。植栽是景觀設計的生命素材，也是生態設計的核心元素。本課程除了採用傳統教學講授植栽設計基本原理，讓學生瞭解植栽類型、生長特性與機能、植栽設計的原則以及植栽工程施作與養護等概念；實習課程演練室內、建築立面、庭園、公園、道路、廣場、水池、濕地、海岸等不同尺度與場域類型之植栽設計。同時引入翻轉教學方式，學生針對每週實習課程擬定之植栽設計場域之類型，課前透過小組分工進行資料收集，上課時根據學生蒐集資料做議題研討，分組歸納設計構想後，於實習現場進行個人植栽設計；再由同儕作品交叉評論與老師總評，藉此訓練學生從學理基礎、創意思考與同儕激勵完成作品之程序。