本領域專長的Level 1基礎課程為「設計思考教練人才培育課程」（ 3學分）。由於「設計思考」是一項團隊運動，學生將藉由一系列扎實的訓練，提高設計思考基礎與教練技能，並在課程結束時具備規劃設計思考專案之能力，以及推動真實專案的引導技巧。<br><br>在具備設計思考的能力後，我們將會Level 2的進階與方法課程深化同學對於議題分析的能力，以及解決問題的方法論，並且能在陌生議題、商業模式、設計實務上具備行動能力。由於在一學期設計思考課程團隊合作的學習過程中，學生對於自己在未來工作團隊中的角色定位，以及相關能力的需求都會更加清楚，因此我們提供三種不同在解決問題方法論上有不同側重的課程，讓學生以三門課程選修 6學分方式，發展更具其個人特色的專長技能。這三門課程分別是側重以設計創新解決社會議題的「社會設計導論」，以分析服務模式的運作邏輯來設計具創意的解決方案的「服務設計」，以及藉由實際解決商業領域陌生問題以 培養邏輯思維、批判性思考及溝通表達能力的「解決問題理論與實務」。<br><br>在提升同學相關方法工具與分析議題與設計解決方案的專業能力後，Level 3的實務應用課程「設計思考專題實作」（ 3學分），將以與外部單位合作出題的方式，讓修課學生在與外部單位團隊合作、議題分析、提案實作的過程中，活用相關課程的應用能力。因此，修過Level 1課程，以及Level 2的任一門課程，方得修習Level 3「設計思考專題實作」課程。