本領域專長建議先修的基礎與方法課程為「田野工作坊」與「設計思考入門」兩門課，各為1學分。學生將藉由田野工作坊課程建立進入地方經營關係、人際互動、調查分析的方法與態度，並且藉由設計思考入門的方法初探，增進對於地方問題與聚焦產生解決方案的技能，以奠定發展地方創生所需的商業模式基礎能力。<br><br>本領域專長LEVEL 1是基礎知識養成課程部份藉由選修「展齡創生」、「鄉村農業體驗（一）（二）」二門課程必修5學分，一方面從社會高齡化視角切入，建立地方創生的脈絡視野，另一方面藉由進入鄉村發現需求的體驗學習，深化學生對於城鄉/產業生態鏈創新思維的理解。進階課程聚焦在社區/地方設計創新的理論與方法，著重在人、地、物關係網絡全貌觀的專業分析與設計能力的養成。<br><br>而LEVEL2主要是在提升同學相關方法工具與分析議題與創新設計解決方案的專業能力，透過「社區組織與社區發展」、「創新服務商業模式設計」兩門課完成選修3學分，透過實作的過程，增進地方創生所需的創新中介應用能力。<br><br>LEVEL3 以「儀式、場景與設計」課程，學生將藉由實際在地方學習扮演資源整合創新媒介角色，統整應用本領域專長之知識與方法，並且進一步藉真實情境的實作，反思自身在地方發揮能力的模式。課程將藉由學生提案外評以及地方夥伴的回饋來評估學生領域專長能力的養成。