注意 (Note):
  1. 領域專長課程可能有先修科目或開放對象之限制,選課前請先到臺大課程網確認。
    Individual courses may have prerequisite or eligibility requirements. Please check with Online Course Information (https://nol.ntu.edu.tw/nol/guest/index.php) prior to course registration.
  2. 領域專長的施行學期若晚於畢業當學期,學生即使修習專長課程且成績及格,仍無法取得認證。
    For the specialization whose starting semester is later than the semester in which the student graduates, students will still not be able to obtain certification even if they take the specialization courses and pass.
領域專長
Programs
名稱
Title
中文名稱:人機互動
英文名稱:Human-Computer Interaction
聯絡人
Contact Person
姓名:曾詩婷 電話:33664888#260
Email:sttseng@csie.ntu.edu.tw
主辦教學單位與所屬學院:資訊工程學系 / 電機資訊學院
領域專長
主責教師
Main Instructor
姓名 : 陳炳宇
Email : robin@ntu.edu.tw
學習目標與
預期學習效益
Goals and Expected Learning Outcomes
本領域專長模組的學習目標乃是期待學生們能以資訊科技與互動設計之基礎課程為基底,最終以遊戲與研究導向之實務應用課程為頂石,使得學生們得以順利銜接至與人機介面、互動設計、使用者經驗研究、遊戲設計等相關工作或研究。由於本系課程多偏重於資訊科技方面,但本領域專長模組則期待學生能有更多跨領域之合作經驗及思維,因此除本系教師外,亦將與創新設計學院以及管理學院等校內單位進行合作,以使修習本領域專長模組之學生能有更多不同的刺激與發想。 在完成基礎課程(Level 1)後,我們預期學生得以(1)了解人機互動與互動設計等相關領域之發展歷史與重要研究,以及其對於當今業界與學界之重要性、(2)了解資訊科技與互動設計如何影響使用者的感知與行為、(3)了解使用性乃至情感經驗相關之互動設計基本原理。 在擁有從基礎課程學習到的基本知識,我們期望在完成方法課程(Level 2)後,學生得以具備(1)熟悉人機介面的設計到驗證的流程,並能依照流程設計出可行的設計提案、(2)熟悉各種原型(prototyping)製作的軟體與硬體工具,並且具備設計與實作原型的能力、(3)熟悉驗證介面、互動、原型設計所需的基礎知識與工具(例如,使用者研究與人類實驗設計方法、測量使用者行為的指標與設計問卷、基礎統計方法、應用質化與量化方法理解使用者對於設計的回饋)。 在最後的實務應用課程(Level 3)中,學生將得以將在前兩個模組學習到的基本知識與實作能力應用在解決實務問題上。我們預期在完成該階段後,我們預期學生將得以(1)根據觀察到的實務問題,分析出可行的設計解決方案,並且透過驗證解法或是原型來展示或者提出對於該問題的解決方案、(2)在深造與先端研究部分,學生能夠在人機互動與相關領域文獻中發現可能的知識缺口,並且利用理論、實作、實驗等方式,提供具有學術價值的貢獻與新知、(3)有能力將與在產業的業師合作並且執行人機互動設計之提案,並達到實質上的貢獻,或者能夠與學者或研究者合作,共同產出具有在國際會議或者期刊發表潛能的研究。
課程架構
Program structure
修課指引
Course-taking Guidelines
建議先修習過程式設計相關課程,如本系開設之計算機程式設計及資料結構與演算法,其他各課程所要求之先修課程/先備能力請於選課前參考各課程之相干資訊。
基礎及方法課程(Level 1 and Level 2)除本系必修之程式設計及計算機系統實驗等軟硬體相關基礎課程外,主要之基礎及方法課程為開設於創新設計學院的「互動設計人因基礎」與開設於本系之「人機界面與設計」。「互動設計人因基礎」主要內容為互動設計方法與理論基礎,目的是廣泛地介紹互動設計的範疇以及多樣性,並以分組專案讓學生學習以適當的方法進行設計探詢與實作。而「人機界面與設計」則是學習如何設計原型以及評估人機互動界面,並涵蓋介紹設計自然、有效、直覺的人機互動界面的方法與技術。期待學生們在修習這些課程後,對於人機互動能產生興趣且具有基礎入門知識以及實務技術或方法。
而因本領域專長模組之特性乃為跨領域之知識整合以解決實際問題,且具有「做中學、學中做」的性質,因此與基礎及方法課程相比,更重視實務應用之統整課程,期待能從一堂又一堂的統整課程及專案中獲得及體驗人機互動之精髓。在實務應用課程(Level 3)之規劃上便以學生畢業後的就業及深造分別設置實務應用課程各一以作為頂石統整計畫。在就業的部分,與本領域專長模組相關之人機介面、互動設計、使用者經驗研究、遊戲設計等工作之基礎為投入感(engagement)設計,因此便以遊戲作為就業導向之實務應用課程。其中「遊戲設計」以數位遊戲為主,強調遊戲性的實作;「遊戲人生」則更強調遊戲設計的目的性,不以數位遊戲為限,而可實作桌遊或實境遊戲等;而「虛擬實境遊戲設計」則以目前當紅之虛擬實境(Virtual Reality, VR)中之遊戲為主。如此便可涵蓋實體、數位、虛擬等不同的遊戲面向,無論是修習哪個課程,應均可達到統整過往學習並以遊戲形式來實作展現之目的。在深造的部分,為銜接學生攻讀國內外相關碩博士學程,研究導向之實務應用課程便有以軟硬整合為主的「高等互動科技」與以軟體介面設計為主的「高等人機互動介面」。主要也是因為本領域專長模組的跨領域特性,無論是修習哪個課程,應均可達到統整過往學習並開始嘗試進行先端研究之目的。簡而言之,實務應用課程之三門遊戲相關課程以及研究部分之兩門高等進階課程課程,其核心相同,但適用的領域介面或使用媒材有所不同。
課程資訊
Courses of the Program
編號
no.
課程識別碼
Course Number
課程名稱
Course Title
學分數
Credits
1Z01 U0310互動設計人因基礎  / Fundamentals of Human in Interaction Design 3.00
2922 U4290人機界面與設計  / Introduction to Human-Computer Interaction and Design 3.00
3以下課程6選1門 Select one course
922 U3480遊戲設計  / Game Programming 3.00
725 U3270遊戲設計  / Game Programming 3.00
922 U4720遊戲人生:遊戲的閱讀與再設計  / Game for Life: Reading and Re-designing Games for a Purpose 3.00
Z01 U0370遊戲人生:遊戲的閱讀與再設計  / Game for Life: Reading and Re-designing Games for a Purpose 3.00
725 U3620遊戲人生:遊戲的閱讀與再設計  / Game for Life:Reading and Re-designing Games for a Purpose 3.00
922 U4690虛擬實境遊戲設計  / Virtual Reality Game Programming 3.00
4以下課程2選1門 Select one course
922 U3740高等人機互動介面  / Advanced Human Computer Interaction 3.00
922 U4560高等互動科技  / Advanced Interactive Technologies 3.00
合計4門課,共12學分
This program entails 4 courses, amounting to 12 credits.
先修條件
Prerequisite(s)

開放對象
Eligible Students
開放所有學系
部分學院/系
學院 : 生物資源暨農學院 生物資源暨農學院 生物資源暨農學院
生物資源暨農學院 生物資源暨農學院 生命科學院
生命科學院 生命科學院 生命科學院
生命科學院
限本系
備註
Remarks
「 遊戲人生:遊戲的閱讀與再設計」擬於113-1學期起終止認列。
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